奈良学園前と西宮夙川にある英語専門塾です。多くの生徒がニュートレジャーやプログレスなどの教科書を使っています。教室ではオリジナルのプリントを作って対応しております。その中から少しずつアップしていきます。
ニュートレジャーステージ１ レッスン１０Read の和訳です。
自習勉強にお役立てください。
- 140
Mayumi: ❶( ) ( ) this picture.
Shinji: Many plastic bottles are on the beach!
Mayumi: Some people don’t recycle plastic bottles. ❷They just ( ) them( ).
Shinji: ❸We ( ) reduce our plastic waste. ❹ Do you ( ) any good ( ) for our presentation?
Emma: ❺( ) ( ) this? Yesterday, I found an interesting article on the Internet.
マユミ： ❶この写真を見て。
シンジ： たくさんのペットボトルがビーチにあるね。
マユミ： ペットボトルをリサイクルしない人がいるの。❷彼らはただ捨てるだけなのよ。
シンジ： ❸僕たちはプラスチックのゴミを減らさなければいけない。僕たちの発表❹に何か良い考えがある？
エマ： ❺これはどう？昨日、私はインターネットで面白い記事を見つけたの。
p.140 ②
Ooho! – Water Bubbles!
Three students at a collage in London made water bubbles, “Ooho,” in 2014. They used seaweed ❶ ( ) ( ) plastic for the container. ❷We( ) ( ) the water and then ( ) the container. With this container, we can reduce the ❸ ( ) ( ) plastic waste. These bubbles❹ ( ) ( ) our life!
オウホウー水のバブル
ロンドンの３人の大学生が２０１４年に水のバブルｵｳﾎｳを作った。彼らは容器にはプラスチック❶の代わりに海藻を使った。❷水を飲んで、それからその容器を食べることができる。この容器で私たちはプラスチックのゴミの❸量を減らすことができる。これらのバブルが私たちの生活を❹変えるかもしれない。
p.141
Emma: I also read ❶( ) article about Oohos. People used them ❷( ) ( ) plastic bottles in the 2019 London Marathon! That was good for the ❸( ).
Mayumi: Wow! ❹( ) do we make water bubbles?
Emma: I checked it on the Internet. We can make them ❺( ) at home. ❻I( )make some bubbles this evening.
Mayumi: ❼( ) I join you? We can show the bubbles ❽( ) our presentation.
Shinji: That’s a good idea! It’s going to be a great presentation.
エマ： 私はオウホウについての❶ ほかの記事も読んだわ。２０１９年のロンドンマラソンで人々はペットボトルの❷代わりにそれらを使ったのよ。それは❸環境に良いことだわ。
マユミ： わあ！❹どうやって水のバブルを作るの？
エマ： 私はインターネットでそれを調べたの。❺簡単に家で作れるのよ。❻今晩いくつか作るつもりよ。
マユミ： ❼私も参加していい？私たちの発表❽の間にバブルを見せることができるわ。
シンジ： いい考えだね。素晴らしい発表になるだろうね。
